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精设计重实效 增快乐强技能


更新时间:2017年12月28日   文章作者:程王妃 李盈盈   来源:   点击:[]

——王宅中心幼儿园开展篮球小游戏教研活动

2017年12月27日,王宅中心幼儿园开展了篮球小游戏教研活动,全园围绕篮球小游戏展开讨论,以游戏为形式,以篮球为器械来开展幼儿户外体育游戏,促进幼儿各项基本动作的发展。

从最初的集体讨论,确定好篮球小游戏游戏的具体项目,着实花费了不少时间,老师们首先分析了各自年段幼儿的年龄特点,根据幼儿的年龄特点来设计篮球小游戏,以达到幼儿快乐游戏增强篮球技能的同时又带动了基本动作的发展为目的。

如中班段设计的篮球小游戏《老狼运球》中,选一位孩子当老狼,老狼说“3点钟”时,孩子拍“3”下并往前运球:当老狼说“6”点钟时,拍“6”下并往前运球,以此类推,随机转身,幼儿必须跑回起点线后,如被抓幼儿,暂停一局,在旁观战。并且老师们设计了多种玩法,玩法1:当老狼说“天黑了”,转身,幼儿抱球跑回“家”中。玩法2:当老狼说“天黑了”,转身,幼儿运球跑回“家”。玩法3:增加老狼的数量,游戏同上,并在转身后开展追逐。

再如大班段设计的竞技类篮球小游戏,由教师设置一定的范围,有明确的起点和终点,请幼儿自由结伴,两位孩子同时进行比赛,快的为胜出一方,幼儿可随机选取同伴开展比赛。这个游戏老师们也设计了两种玩法,玩法一:幼儿自由两两结对进行比赛,沿直线快速往返运球,速度快的一方为胜利。玩法二:以小组为单位开展运球接力赛,一小组为单位。

  三个年段的游戏经过全段8位老师的共同讨论后,就到了全园集中研讨的阶段,由分管教研的副园长组织,园长亲自参与指导,各位老师将自己设计的篮球游戏通过幼儿实际游戏操作展示在大家面前,接受全园教师的评价和研讨,在研讨中所有教师积极发表见解,畅所欲言,被点评达到的老师虚心听取,认真反思积极改进不足,均以让幼儿玩的开心,增强篮球技巧,促进幼儿身心全面发展为出发点不懈努力。

 

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