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名师培养新举措 同课异构展风采


更新时间:2017年09月28日   文章作者:武义一中   来源:武义一中   点击:[]

武义一中有计划地推进“学科带头人、名师培养”工程。

为打造武义一中高质量教师队伍,建设一支以省市县名师、学科带头人、教坛精英、教坛中坚、教坛新秀为主体的教师梯队,通过名师团队来引领武义一中铁军团队。武义一中有计划地推进“学科带头人、名师培养”工程。9月26日至27日,武义一中“市县学科带头人、名师培养人选同课异构”活动圆满落幕。

新学期以来,王海斌校长提出了“名师培养是当前武义一中‘抓队伍建设’的核心工作之一,今后要在名师培养上下足工夫,专家带动、制度促动、行政推动、外力助动,促进教师专业成长,鼓励教师成名成家”的新思路,学校出台了一系列培养名师的新举措。刚刚结束的金华市高中优质课评比,武义一中两位年轻教师荣获一等奖,这无疑激发了学校教师新的斗志,增强了专业成长的信心。本次同课异构开课活动,老师们积极响应,共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术等10门高考学科,40位老师参加开课。为顺利开展这项活动,学校在开课课题选择、上课班级确定、评课人员组成等方面均做了周密安排。

9月26日,从早上第一节到下午第八节,武义一中教学楼都有四五个教室座无虚席,学校领导、同学科甚至跨学科教师都踊跃参加听课活动。从现场效果看,每位开课教师都做了精心准备,无论是课件的制作、板书的设计,还是教学节奏的把控、教学过程的呈现、师生间的互动,都使听课者俨然置身于赛课的真实现场。专注、投入、自信、充满激情,是这次开课教师共同的特点;以学生为主体,注重教学过程的启发引导是这次开课活动的亮点;融合全组教师智慧,切中肯綮地点评,以激活教研实效是这次评课活动的出发点。教师普遍认为,整个活动充满着浓郁的教学研讨气息,虽然听课节数很多,但颇有收获。

更令人欣喜的是,这次同课异构开课活动深深俘获了学生的心。课后有的学生说:“开课教师都是第一次到班级上课,他们没有任何要求我们配合作秀的成分。这种公开课我们喜欢。”也有学生说:“这节课很吸引人的注意,我觉得这一节课一下子就过去了,学习效率很高,希望学校多开展这样有意义的活动。”

这次名师培养人选同课异构开课活动,是继武义一中师徒结对经验交流、市县教研室联动教学诊断、学科备课组长交流学习之后的又一大促进教师发展的举措。武义一中名师铁军将不断成长壮大,必将给武义一中教学质量带来提升飞跃。

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