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引领解惑 砥砺前行

——我县开展《道德与法治》统编教材研训活动


更新时间:2017年12月03日   文章作者:程露   来源:实验小学   点击:[]

12月1日,武义县实验小学录播教室座无虚席,县《道德与法治》统编教材研训活动在这里举行。

上午,全县一、二年级《道德与法治》的任课老师聆听了柳城小学舒华菲老师和明招小学陶如燕老师的两节研讨课。    

第一节是舒老师与一年级六班小朋友合作的《课间十分钟》。舒老师创设了有趣的教学情境,从“遵守规则、安全游戏、文明游戏”三个版块展开教学,寓教于乐。在游戏中体验,在活动中感悟,让一年级的小朋友们学会如何合理利用课间十分钟。课间十分钟我们可以做些什么,怎样过这十分钟才能更健康、更快乐、更友好。

第二节由陶老师与二年级九班孩子们给老师们带来《这就是我》的教学观摩。陶老师的课版块清晰,从孩子最喜欢的动画人物入手,发现外貌与众不同之处,再利用小镜子观察自己外貌来发现每个人都是与众不同,接着通过自我介绍来发现自己不仅是外貌是独一无二的,兴趣爱好也是各不相同的,最后给孩子创设平台秀出自己的才艺。两节课有情感的体验,有对生活规则的渗透,更有技巧性的指导,给听课老师带来了全新的思品课堂模式。

第三节课是一节录像课,老师们观看了杭州市余杭区临平二小校长俞李老师执教的《道德和法治》一年级上册第二单元《上课了》一课。俞老师突重点,破难点,为我们呈现了课前准备好和上课多提问勤举手两个内容。俞老师这堂求真、向美的课给予了所有听课老师美美的享受,满满的收获。

下午的研训会,先由上午的两位执教老师进行说课,再由武义县教育局教研室副书记、小学品德教研员潘碧霞老师进行了《教材的理解与教学的实施》的讲座。潘老师先从“法治”与“法制”的不同入手,让大家理解教材的定名意图。再展开四册教材的内容解读,深入浅出向大家揭开了新教材的面纱:《道德与法治》以学生不断丰富的生活经验为依据,遵循学生的成长规律,采用多种方式落实社会主义核心价值观。教材在教材框架设计、教材栏目设计、教材素材选择、教材的呈现方式等方面做了大胆的创新和改革。这样既前瞻又务实的讲座,让与会老师对于新教材有了清晰而又深刻的认识,能够从更高的角度去理解和把握教材,同时也激发我们深入探究的欲望。

最后,老师们还分学区对今天的研训会的学习进行了交流与分享,并提出了自己的建议。

带着新教材培训学习的点点星光,我们已经踏上又一个轮回的教育之旅,在专家的引领解惑下,砥砺前行。

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