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让值日管理成为助力武义一中腾飞的翅膀

——武义一中召开值日管理改革工作交流会


更新时间:2017年12月29日   文章作者:金菊芳   来源:武义一中   点击:[]

为了落实“抓教学质量,抓教师队伍”目标,根据武义一中新学期工作思路,学校把“值周管理制度重建”作为武义一中的第一项管理改革。8月初学校集思广益,研究讨论,顶层设计,拿出方案;9月11日开始试运行实践;10月9日召开了中期推进会,优化完善方案。运行近四个月以来,改革取得了一定的成效。为了总结经验,补齐短板,进一步提高值日管理工作实效,12月20日武义一中召开了值周值日工作总结交流会。会议由王海斌校长主持,全体值周值日管理教师参加会议。

会前,三个年级有关领导教师就四个月来值日管理工作,围绕“工作亮点、存在不足、改进建议”三个方面做了精心准备。会上大家纷纷发言,畅谈工作体会。

高三年级值日领导扬弼丞:经过半个学期的努力,我们看到值日制度对年级、班级管理,都有非常大的积极作用。我们要坚持值日制度不动摇,坚持做好做细值日工作不动摇,坚持完善补充值日制度不动摇。要使每周日晚班主任会议常态化。要细化值日制度,制定每个时间段值日教师具体任务。保持晚自习下课前值日讲评制度。相信在全体值日领导,值日教师的共同努力下,值日工作一定会成为助力一中腾飞的翅膀!

高三年级值日教师姜旭苏:本学期学校实行新的值日工作安排,合理搭配,两人一组,严格检查纪律、卫生、文明、寝室、食堂等项目,发现问题及时反馈,严格扣分,及时整改,当日事当日毕,年级管理成效明显提升。

高二年级值日领导张雪峰老师:高二值日工作有勤、实、严三大亮点。勤:值日领导6:40准时到岗,一个早上巡查下来微信步数已达上万步。实:深入教室入班巡视,教室门口反馈表及时向学生反馈。周周讲评有主题,比如,俞明媚老师讲“勤奋”,项艳老师讲“诚信”,章仁涛老师讲”规则意识”等。开展值日工作交流会,李尧孙老师作《做个有心的老师》交流报告,大家深受启发。严:严格按《扣分标准》《年级规定》扣分,毫不留情,讲评批评到位。每个值日领导教师心里装着整个年级。同时提出了把“专项活动周”做得更深入细致些的建议。

高二年级值日教师郑超:高二年级为优胜班级设置了保障基数,扣分最少的7个班级当选优胜班级。所以我们不怕扣分,也不会去计较谁扣了我班里的分,我们怕的是有哪些分没扣,有哪些问题没有被发现。

高一年级值日领导鲍伟中:高一年级的值日工作重点是培养学生的良好习惯,它关系到高二高三的学习,所以高一值日重点检查纪律、卫生、班级风貌。同时一个阶段重点抓一件事:如先后抓了学习专注度、班级凝聚力、课间跑操、早读朗读、考试诚信、突击检查寝室带手机等内容,值日制度使年级风气越来越好。

高一年级值日教师朱啸虎:高一年级值日领导、值日教师层层检查、层层监管、层层反馈,班风班貌蒸蒸日上。但目前还遇到一些问题,如朗读声音问题、跑操请假问题、早晚读班主任与科任教师的衔接问题、值日及时反馈问题和扣分标准、值日目的性认识等,有待提高和完善。”

张子明书记听了三个年级代表发言后,代表学校作了值日管理工作总结。“本学期,新的值周工作总体不错,效果明显,对学校的管理发挥了巨大的作用。”值得肯定的几点:值周工作亮点纷呈;常态化制度化逐渐形成;值周效果已经呈现。值得注意的问题:三个年级、值日教师个体、具体的值日事项上不平衡不充分现象需要重视;到位率、反馈率、提高率等效率问题值得关注。值得改进的建议:要提高对值日工作的认识。要思考值日管理的有效举措:一是全面查,查全面,不留死角。二是全程查,查全程,不留空隙。三是细致查,查细致,不留漏洞。四是严格查,查严格,不留机会。“我们承担了学校日常管理的最重要的部分,是整个学校能否良好运转的核心,非常重要,希望我们共同把它做好。”

王海斌校长做了会议总结。新学期以来,新值日制度施行,大家立即“干起来”,学校面貌“好起来”,促使管理“强起来”。 值日工作改革已出成效,师生面貌焕然一新,家长、社会各界频频点赞。今天大家的发言展现了三个年级各有特色的值周工作亮点,给大家提供了一次很好的相互学习、相互借鉴的机会。既是一次总结会、研讨会,又是一次交流会、分享会,必将促进学校管理和教育教学质量的提升。

最后,王校长对进一步做好今后值日管理工作提出三点要求:一是要进一步增强角色意识,每一个值日教师都是学校的重要管理者;二是要进一步明确岗位职责,什么时间点、什么位置、做什么事情要很明确;三是要进一步提高工作实效,要善于发现问题、解决问题,创造性地开展工作。

改革是推进学校进步的动力。本学期,武义一中按照“成熟一项,推出一项,做好一项,成功一项”的思路,还进行了“绩效考核方案改革”、“高考奖励方案改革”,每项改革都经过多轮讨论,反复研究,广泛听取意见,各项改革稳步推进,为打造教育铁军,打好新学年高考、迁校、校庆三大战役提供了重要保障。

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