工作动态
![[茭道镇小]秋风送爽 收获满园](images/nopic.gif)
- 2010-06-22 [柳城幼儿园]开展小班年级组教研活动...
- 2010-06-21 [壶山幼儿园]学他人经验 助自我成长...
- 2010-06-10 [明招小学]县教研室组织部分学科抽测...
- 2010-06-10 [壶山小学]开展全员教学基本功大赛...
- 2010-06-07 [明招小学]晨星初露，后浪前涌竞风流...
- 2010-06-04 [教研室]王赟老师获省美术优质课评比一等奖...
- 2010-06-03 [明招小学]“春风送暖，润物无声”...
- 2010-06-03 [王宅小学]送教下乡进校园
- 2010-06-02 [白洋学区]在继承中发展 在扬弃中前行...
- 2010-06-01 [武义职校]语文、英语校本教材正式成书...
- 2010-05-28 [武义五中]教研室领导来校指导教学工作...
- 2010-05-27 [王山头小学]民工子女也能享受优质教育资源...
- 2010-05-27 [壶山小学]新起点，新思路
- 2010-05-25 [王宅小学]开展首届教研组教学比武活动...
教学理论
- 2010-06-30 [教研室]武义县高中物理教研与教学调研报告...
- 2010-06-10 [教研室]浅谈初中科学教学中电教媒体使用存在的问...
- 2010-05-20 [教研室]新课程背景下的教师“点拨”艺术...
- 2010-05-18 [教研室]高考中考前考生的体育锻炼与营养...
- 2010-01-06 [武阳幼儿园]走出幼儿教育的误区
- 2009-12-30 [教研室]2009年金华市中考语文试卷的命题特点...
- 2009-12-29 [明招小学]教学工作会议听课感想
- 2009-12-28 [教研室]县教学工作会议小学品德研讨课评课集锦...
- 2009-10-26 [熟溪小学]提高新课程教学效率要把好“三关”...
- 2008-12-26 [武阳幼儿园]园本教研尝试新形式——磨课...
- 2008-10-06 小班化教育教学策略教学方法教学环节 ...
- 2008-09-12 [教研室]小班化教学五原则
课程改革
- 2010-05-08 [武义五中]聚焦课堂、打造精品、深化课改...
- 2010-03-30 [实验小学]《品德与社会》新课程培训举行...
- 2010-03-11 [三港小学]教师测试促成长
- 2010-01-27 [东皋中学]学科模式课评比，践行“轻负高质课堂”...
- 2009-12-24 [三港小学]新课改下的研讨课
- 2009-12-02 [武义职校]开展优秀多媒体课件评比...
- 2009-11-27 [桃溪中学]综合实践课摆脱“穿新鞋走老路”...
- 2009-10-26 [实验中学]举行县初中科学新课程培训...
- 2009-09-19 [泉溪小学]切磋交流 取长补短
- 2009-09-04 [实验中学]出卷归来话教学
- 2008-11-14 对高中教科书《生物》浙科版问题的商榷...
- 2008-11-13 [履坦小学]深化教改促成长
- 2008-10-28 [教研室]美文阅读(六)
- 2008-10-28 [教研室]美文阅读(五)
教学科研
- 2010-05-05 [明招小学]参加省人文社科重大研究项目规划研讨会...
- 2010-04-16 [王宅小学]邀请专家来校作课题指导...
- 2010-04-09 [邵宅小学]强规范 重过程 抓实效
- 2010-03-24 [明招小学]走好课题研究的每一步
- 2010-03-23 [实验小学]省级课题通过开题论证
- 2010-03-18 [武阳幼儿园]教师论文获市一等奖
- 2010-01-28 [壶山幼儿园] 教师论文获省级奖
- 2009-11-30 [实验小学]进行“省教科研百强校”评估...
- 2009-11-16 [武义三中]艺术教研组被评为“金华市先进教研组”...
- 2009-09-23 [新宅小学]以科研促成长
- 2009-09-11 [武义职校]科研强校 成绩斐然
- 2009-09-04 [教研室]陈力老师获全国课改征文特等奖...
- 2009-09-04 [教研室]我县两位教师获市美术一等奖...
- 2009-09-04 [武阳幼儿园]教学论文市级获奖
教研信箱
- 2010-04-27 [教科所]课堂观察的“四个维度”
- 2010-04-23 [教科所]什么是课堂观察？
- 2010-03-11 [教科所]课例研究报告一般格式及其撰写要求...
- 2010-03-09 [教科所]课例研究组织的基本环节与要求...
- 2010-03-08 [教科所]什么是课例研究
- 2010-03-04 [教科所]课题研究假说的要求与条件？...
- 2010-03-04 [教科所]课题研究为什么要研究假设？...
- 2010-03-04 [教科所]怎样选择研究的客体？
- 2010-01-27 [教科所]怎样进行课题研究设计
- 2009-12-08 [教科所]提高课堂教学有效性策略之课前预习...
- 2009-12-04 [教科所]课堂有效教学策略之备课要求...
- 2009-12-03 [教科所]什么是有效的课堂教学
- 2009-11-19 [教科所]杜郎口中学的校本教研策略...
- 2009-09-27 [教科所]教育教学研究课题结题报告基本要求与一般...