[壶山幼儿园]因地制宜 自制玩具

2008-09-11 16:50:22 作者：刘媛媛 文 沈小燕 摄 来源：壶山幼儿园 浏览次数：0

    为提高幼儿教师创新意识及动手操作能力，为幼儿提供丰富的动手操作材料，激发幼儿探究的欲望，壶山幼儿园开学前，在全园教师中开展了自制教玩具活动。　　构思精巧、品种多样的作品，是老师们利用各种布头、饮料瓶、包装盒 ...

    为提高幼儿教师创新意识及动手操作能力，为幼儿提供丰富的动手操作材料，激发幼儿探究的欲望，壶山幼儿园开学前，在全园教师中开展了自制教玩具活动。
　　构思精巧、品种多样的作品，是老师们利用各种布头、饮料瓶、包装盒等废旧物品制作而成的。益智类、布艺类、瓶罐类、运动类等玩教具颜色鲜艳，造型大方美观，集科学性、知识性、趣味性于一身，符合幼儿的年龄、心理、生理等特点。“三只蝴蝶”、“多用飞盘”等玩具让孩子在游戏中开发智力，收获快乐。
　　全园教师一起仔细观摩了教玩具的制作工艺、功能及玩法，并作了详细的记录。这次比赛活动的开展，让大家能在选题和制作过程中深入研究《纲要》、分析幼儿的身心发展特点，在展评中相互启发和学习，而且可以将这些自制教玩具作为园内的公共资源，在今后的教育教学活动中合理利用。