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[白洋学区]关注课堂 共促和谐

2008-11-13 14:10:40  作者:章月琴  来源:白洋教办  浏览次数:0  文字大小:【】【】【
简介:  截止本月11日止,历时一个月的白洋学区2008学年秋学期的送教下乡活动圆满的画上了句号。  白洋学区的送教下乡活动是学区每学期开展的教研活动中必不可少的一项内容,也是深受学区各校师生关注和欢迎的一项活动。  ...
  截止本月11日止,历时一个月的白洋学区2008学年秋学期的送教下乡活动圆满的画上了句号。
  白洋学区的送教下乡活动是学区每学期开展的教研活动中必不可少的一项内容,也是深受学区各校师生关注和欢迎的一项活动。
  这项活动的特点是:“扎实、灵活、有效”。
  扎实:送教活动中,送给各校的课都是按各校的实际情况、针对各校的薄弱学科,再结合各校的具体要求而选送的。参加送教的老师是学区内各科教育教学经验丰富、对教材的处理有独到见解的一线教师。他们上的课的共同点都是关注课堂、以学生为主体、以扎实有效为目的,这样的课其他的老师可望并可及。
  灵活:送教下乡选送的科目是学区根据各校各个学期不同的实际情况而决定的,它具有很大的灵活性。如本学期送教的科目在以往让各校在要求具体科目的基础上,又进一步细化到了具体的某一年级、具体的某一课时。这一点小变化,使送教活动更贴近各校当前在教学上最迫切的需求,这真正体现了教研为学校服务,为教师服务的宗旨。
  有效:送教下乡活动是一项双赢的活动。由于送教内容的灵活和不雷同,所以对送教教师就有了更高的要求,同时也是对他们的一次新的挑战,这促使老师们不断地去钻研教材、研究教法;于被送的学校来说,这是一次难得的解惑祛疑的好机会,也是向同行学习,相互切磋的有效方式,更是促进各校开展校本教研的催化剂。送教下乡活动成了各校互动、共促和谐的有效途径。
  “条条大道通罗马”,世上的路有千万条,但只有走适合自己走的路才是最明智的选择,白洋学区的送教下乡活动实践证明是扎实有效的,我们将继续探索,使这个活动更符合学校发展和课程发展的要求。

责任编辑:aben


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