[教科所]教育教学研究课题结题报告基本要求与一般格式

2009-09-27 16:56:17 作者：雷国强 来源：教科所 浏览次数：0 网友评论 0 条

XX老师：
　　你好！
　　教育教学研究论文，是指我们对教育教学领域某一问题进行深入了解，调查研究之后，用书面的形式在有关媒体或报刊、书籍之上所发表的文章。就其基本分类而言，这类科研文章可以大致分成两类：报告和学术论文。报告类主要分为：教育教学专项课题研究结题报告；教育教学工作专题调研报告；教育教学、学校管理工作经验总结报告。学术论文主要分为：学位论文和教育教学研究理论文章。
　　就写作叙述的体裁格式要求而言：教育教学研究课题结题报告与调查报告、经验总结和学术论文有许多不同之处。
　　其一，教育教学研究课题结题报告是：某项教育教学研究课题任务的承担者或研究执行小组，在经过预计的研究时间内完成了对某一项研究专题观察、研究之后，针对所设计的假设与研究方案，依据一定的科学研究指导理论对取得大量的观察数据，研究典型案例之后，进行分析讨论之后所提交的一份研究报告。其主要内容与格式包括以下几个主要部分：
　　一、导论
　　①研究课题概述；
　　②研究课题的意义与价值；
　　③研究课题的的基本指导思想与思路，研究问题的假设和研究目标与目的的确定。
　　二、文献综述
　　①对所关注或研究问题的前期研究成果与观点的准确、概要的简述和富有针对性的评述；
　　②对本研究所涉及的知识现状或学术概念以及研究方法的基本要议的诠释性概述。
　　三、研究的方法
　　①本课题研究思路与方法以及研究观察问题路径的基本设计；
　　②研究、观察样本的选取与研究对象人身保护的措施；
　　③测量与观察的方法；
　　④其它相关的研究程序；
　　⑤研究的计划与时间安排。
　　四、研究发现
　　①统计程序及相关数据、案例的综述；
　　②对每一假设问题、目标或目的结果的综合性的描述；
　　③补充性的分析。
　　五、论述
　　①对各项研究结果的理论性的思考与概括；
　　②对本项研究局限性的反思；
　　③对未来继续研究的启示或设想建议；
　　④对实践工作的指导意义与价值。
　　六、附录
　　①相关参考文献
　　②相关材料的补充辑录
　　其二，教育教学专项研究课题结题报告，必须有完整的研究方案，探究的实施过程，详实的研究观察资料，严谨的科学分析以及过程的记录。课题研究的结论是产生在观察研究过程之中对所取得的有效数据或典型案例科学分析讨论之上的。而一般的教育教学论文的结论是建立在作者对某一教育教学问题的思辩和对所拥有的论据分析之上的。所以说课题研究报告是在实验研究观察的过程中产生的，而一般的教育教学理论文章是在理性分析思辩基础上产生的。
　　其三，所谓科学研究的过程以及发现的结论，其最大的特点就是可以让别人沿着同样的研究方案设计和研究路径在相同的理论方法指导之下可以得出相同的观察研究结果。也就是说，科学研究的结论，可以在重复实验过程中得到重新验证。就这一基本特征要求，所以结题报告的叙述就必需十分重视其研究过程的完整性和可操作性。在报告的叙述中必须对实验研究的目的，问题的假设，研究方案与路径的设计以及研究过程的观察结果等等项目作完整准确无误地报告。只有如此，才能在具体研究过程之中发现和产生科学的结论。总而言之，课题研究的结论是产生在观察、研究的具体过程和客观事实之中。
　　最后，按一般的评审程序要求，课题结题报告的作者需在报告之前撰写一份简要的总结说明摘要。这份课题研究的内容摘要，主要是为了便于读者或评审委员能迅速了解本课题结题报告的主要研究内容和结论，确定本结题报告有无阅读价值。所以要求作者对研究报告的主要内容和结论进行概括和总结。主要的内容有：研究问题的说明，理论的假设，选取的被试，研究的方法，结果与结论。这部分的简述与摘要十分重要，在语言文字的表述上要求结构严谨，逻辑性强，能抓住研究的关键所在。省规划课题研究结题报告的一般字数要求为1.5~2万字，而内容摘要要求在1000~1500字；市级规划课题结题报告字数要求为1~1.5万字，而其内容摘要必须掌握在500~600字之间。
　　　　祝
　　　　教祺

　　　　　　　　　　　　　　　　武义教科所  雷国强
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　　　　　　　　　　　　　　　　2009年9月25日