[三港小学]新课改下的研讨课
2009-12-24 12:02:24 作者:项飞浪 来源:三港小学 浏览次数:0 网友评论 0 条
为了更好地适应新课程,提高教师新形式下的教学水平,提高学校办学质量,三港中心小学一直坚持组织校本公开研讨课,学校全体教师参与到活动中,听课、评课、写教学反思等。 学校校长非常重视校本教研活动,有时间都会参与 ...
为了更好地适应新课程,提高教师新形式下的教学水平,提高学校办学质量,三港中心小学一直坚持组织校本公开研讨课,学校全体教师参与到活动中,听课、评课、写教学反思等。
学校校长非常重视校本教研活动,有时间都会参与到教师的评课当中来,教给学校的年轻教师很多经验、方法。这次,李金飞校长亲自参与到校本教研的活动中,认真备课,给全校的教师上了一堂精彩的、渗透新课程理念的数学公开课。课上学生思维活跃,教师充分发挥引导者角色,教学目标落实到位,学生学有收获。学校的教师也有所领悟。
在研讨会上,每位教师都针对校长所上的课以及课堂上呈现出来的新课程理念、方法进行了认真而又深刻地剖析、讨论、交流,无论是青年教师还是老教师都深有感触,达到了以老带新,以新促老,共同进步的目的。校长也指出,校本教研活动不仅要求青年教师跟紧新课程的步伐,教师也要积极参与,要求所有的教师根据自己的实际情况开一节公开课。
在校本公开研讨课过程中,学校的年轻教师逐渐熟悉新教材、新教法,连老教师也在年轻教师的带动下积极参与到校本教研活动中来,积极参与评课。学校教师的教学水平有了较大提高,学校教师对校本教研活动非常喜欢。
学校校长非常重视校本教研活动,有时间都会参与到教师的评课当中来,教给学校的年轻教师很多经验、方法。这次,李金飞校长亲自参与到校本教研的活动中,认真备课,给全校的教师上了一堂精彩的、渗透新课程理念的数学公开课。课上学生思维活跃,教师充分发挥引导者角色,教学目标落实到位,学生学有收获。学校的教师也有所领悟。
在研讨会上,每位教师都针对校长所上的课以及课堂上呈现出来的新课程理念、方法进行了认真而又深刻地剖析、讨论、交流,无论是青年教师还是老教师都深有感触,达到了以老带新,以新促老,共同进步的目的。校长也指出,校本教研活动不仅要求青年教师跟紧新课程的步伐,教师也要积极参与,要求所有的教师根据自己的实际情况开一节公开课。
在校本公开研讨课过程中,学校的年轻教师逐渐熟悉新教材、新教法,连老教师也在年轻教师的带动下积极参与到校本教研活动中来,积极参与评课。学校教师的教学水平有了较大提高,学校教师对校本教研活动非常喜欢。
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