[下杨中学]认真落实教学常规 努力提高教学质量
2010-01-08 16:56:59 作者:周勤 来源:下杨中学 浏览次数:0
为落实县教学工作会议精神,加强学校教科研氛围,提高教学整体水平, 2010年1月4日——1月8日,下杨中学举行了教学示范周活动。 本次教学研讨活动涉及语文、数学、英语、自然科学、社会、美术、体育、音乐、信息技术 ...
为落实县教学工作会议精神,加强学校教科研氛围,提高教学整体水平, 2010年1月4日——1月8日,下杨中学举行了教学示范周活动。
本次教学研讨活动涉及语文、数学、英语、自然科学、社会、美术、体育、音乐、信息技术等9个学科的20位教师,他们都是学校的教学骨干,一周内,他们为全校老师上了二十节教学示范课。通过课堂教学这个平台,上课教师充分展示了他们驾驭课堂的深厚功力,突出表现了他们提高课堂教学效率的独特艺术水平。许多教师表示,通过多学科、多层面的广泛交流与研讨,他们从不同学科老师的成功教学实践中得到了深刻启发,获益非浅。
本次教学示范周活动还不仅停留在上课、听课这几个环节,在上完一节示范课后,每个学科教研组都组织了本学科教师进行了评课研讨,不但总结了上课教师的闪光之处,还对学科教学遇到的难题进行了具体的探讨。
在谈及新年第一周就举行如此重大教学研讨活动时,潘福增校长说:我们要利用新年这个契机,真正把教师的目光聚焦到课堂,抓好管理,落实常规,努力提高课堂教育教学质量;本次教学示范周活动是学校校本教研、师资培养、营造高效课堂教学的重要举措之一,今后,我们还要一如既往、常抓不懈。
本次教学研讨活动涉及语文、数学、英语、自然科学、社会、美术、体育、音乐、信息技术等9个学科的20位教师,他们都是学校的教学骨干,一周内,他们为全校老师上了二十节教学示范课。通过课堂教学这个平台,上课教师充分展示了他们驾驭课堂的深厚功力,突出表现了他们提高课堂教学效率的独特艺术水平。许多教师表示,通过多学科、多层面的广泛交流与研讨,他们从不同学科老师的成功教学实践中得到了深刻启发,获益非浅。
本次教学示范周活动还不仅停留在上课、听课这几个环节,在上完一节示范课后,每个学科教研组都组织了本学科教师进行了评课研讨,不但总结了上课教师的闪光之处,还对学科教学遇到的难题进行了具体的探讨。
在谈及新年第一周就举行如此重大教学研讨活动时,潘福增校长说:我们要利用新年这个契机,真正把教师的目光聚焦到课堂,抓好管理,落实常规,努力提高课堂教育教学质量;本次教学示范周活动是学校校本教研、师资培养、营造高效课堂教学的重要举措之一,今后,我们还要一如既往、常抓不懈。


