这是4月28号下午发生在壶山幼儿园小三班教室里的一幕，而夸赞他们的则是一位特别的老师，他不是幼儿园里的老师，而是爸爸老师——夏瑞雪小朋友的爸爸。
孩子们在“爸爸”老师的带领下进入了《水的探索》活动，活动围绕孩子们生活中的水展开，通过实验操作使孩子们了解水从哪里来，水有什么用处，人们的生活中离不开水…..
虽然爸爸老师第一次来教孩子们学本领，可是他的吸引力与魅力是巨大的，就连平时较内向的几个孩子都那么专注认真地和爸爸老师交流，在爸爸老师和孩子们的互动中，爸爸老师的鼓励和表扬让孩子们充满着自信，孩子们的积极性始终是那么高涨……最后，爸爸老师还不忘提醒小朋友要“节约用水，爱护环境，从我做起”。
幼儿园和家庭，老师、家长和孩子，这是一个团结的整体，只有充分挖掘家长教育资源，积极开展更多更丰富的家园活动，让家长能够更了解幼儿园的教学。在“家”和“园”的共同努力中让孩子快乐成长。
