[履坦小学]师生同乐大课间

2009-12-24 23:44:49 作者：徐军 来源：履坦小学 浏览次数：0

　　“哇！活动好丰富啊！”这可能就是其他教师对履坦小学大课间活动的第一印象。实际上，自从两年前开展大课间活动以来，履坦小学的大课间活动一直在扎扎实实的开展，不仅内容丰富，制度也越来越完善，逐渐形成了自己的体系：　　（一 ...

　　“哇！活动好丰富啊！”这可能就是其他教师对履坦小学大课间活动的第一印象。实际上，自从两年前开展大课间活动以来，履坦小学的大课间活动一直在扎扎实实的开展，不仅内容丰富，制度也越来越完善，逐渐形成了自己的体系：
　　（一）学校活动突特色
　　履坦小学空竹是学校的一面旗帜，是学校活动的主要内容。今年底编排完成空竹操后，由学校统一在大课间活动教学，要求师生一起做空竹操。再加上原来的韵律操、校园集体舞，构成了学校活动的主体，师生同乐其中。
　　（二）班级活动强基础
　　班级活动是完成上级要求大课间活动各项要求的主要阵地。学校安排每个班级每天必须统一时间进行阳光晨跑，其余时间由班主任体育老师共同制定体育活动计划、共同实施，确保完成规定的“体艺2+1”体育活动量。
　　（三）小组活动重创造
　　学校正开展民俗文化课题研究，学校审时度势把民间游戏、民间体育也纳入学校体育的轨道。经常可以看见，履坦小学的师生三五成群，在玩一些民间游戏、或者自己创造的游戏，如：“跳方格”“黑白兔哭笑”等。师生在实践中发挥聪明才智，多创编、多思考，极大地丰富了“大课间”活动内容。
　　（四）个人活动求提高
　　根据每个人的特点不同，学校也给了每位同学发挥的空间。跳高、跳远、跑步等竞技体育项目的尖子生，会根据学生自己的特点加练。空竹更是把每位履坦小学的师生串联起来，所有学生都会课外多加练习，期待在每两周一次的空竹单项比赛上取得好成绩。