俞妃仙

2010-10-11 22:43:47 作者：aben 来源：壶山小学 浏览次数：0

　　俞妃仙简介：女，1976年8月参加工作，中共党员，现任壶山小学党支部书记。大专文凭，中学高级教师。全国“文明礼仪教育”先进工作者、浙江省师德先进个人、浙江省义务教育课改先进个人、浙江省优秀教师、省优秀少先队辅导员、金华市优秀教师、市家庭教育研究先进工作者；武义县优秀党员、县先进教育工作者、县师德标兵、县优秀教师；全国美妙数学比赛优秀教练、浙江省小学数学“5522”名师培养人选、省教育学会会员、市小学数学学会理事、武义县教坛新秀、县首届名师、县第二届享受县政府津贴优秀人才、县小学数学教研大组组长、县教师素质提升工程小学数学主讲教师。就近几年获县级及以上荣誉十多项、有八篇文章在省级刊物上发表，主持的三个课题获县级以上奖励，有二十几篇论文获县级及以上奖励。

挚爱教育三十年
                                ——壶山小学俞妃仙主要事迹

　　她钟爱自己的教育事业，把全部的精力与时间都用在了教育教学上，把所有的热情与心血都倾注到了教育教学中去。熟悉她的人，会说她是精干的“糊涂”老师：
说她糊涂，是因为她难分清他与己！
“要忠诚于人民的教育事业，就要有强烈的事业心”。这是她成长的起点，也是前进的动力。自76年参加工作以来，从教三十余载，当过少先队总队辅导员、德育主任、教务主任、校长，现任党支部书记。多年来，无论工作岗位有什么变化，工作有多忙，她都坚持在教学一线，哪怕是担任党支部书记期间，也坚持教学第一线学。因为，她钟情于带给她快乐的三尺讲台，把自己满腔的热诚奉献给了教育事业。她爱校如家，会经常说“校兴我荣，校衰我耻”，她把学校当做自己人生的精神源泉。由于积劳成疾，2001年，她患上了严重的腰椎间盘突出症，但是为了工作，带病坚持上课，到了2008年她的腰椎已变型的情况下才到上海手术。术后不久正遇5.12汶川大地震，她从电视上了解后再也躺不住了。这时她又“糊涂”了，忘记了自己当时是一位化了巨额手术费的病人，毅然回到学校，又投入到课堂教学，并带头捐了一千五佰元钱，在她的倡议与带领下，全校师生共捐了18万人民币。
她爱生如子，“教学生六年，想学生六十年”，是她的教育教学座右铭。一些特殊学生是她关注的对象，如；孤儿、父母离异的、学习困难的学生。今年春节有一位二年级学生的外婆带着外甥到她家要认她“妈妈”，因为她经常会送衣服给他们穿，买学习用品给他们用。从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。她用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。因此，师德高尚的她，1997年就被评为“武义县师德标兵”。
如何精干，那硕果累累告诉你！
她潜心钻研教育理论，积极探索，以勇者之志探索教学新路。新的教育理念，给课堂带来了新的活力，让学生乐学、想学、学好，是她的教学目标。通过摸索创新，她建立了大气、开放、精致、和谐的课堂，她所带的班几乎没有差生，学生综合素质好，及格率、优秀率、平均分历年都是学校最高的。如：任教三（9）班的数学教学，通过一年的教学，学生进步很快，从学生的日记中反映出他们很喜欢上数学，期末学校统一抽测班级平均分达到105分（连附加分总分是109分）。在参加金华市第四届美妙数学比赛中她带的班里有4人获奖（占全校整个年级9个班的三分之一），其中胡航彬、张超辉两位学生到南京参加全国比赛，获得了全国唯一的一块金牌，她本人也被评为全国第四届走近美妙数学花园比赛优秀教练（中国少年科学院）。她一边教学一边反思，使自己在理论方面得到提升。撰写的《从学生解题看新课程带来的变化》、《让课堂“活”起来》、《真实性评价的运用与思考》《小学数学低起点多层次的教学与实践》《把数学书读“薄”》等文章分别在《教学月刊》、《现代教育报》上发表，还有《比多（少）》《圆周长》《生活中的数学》等教学案例被收到《新课标新教案》《历史视角下的小学数学典型课例研究》江南名师书系之中，上学期还带领数学老师编了一本《新潜能数学》在全国各地书店发行。就近五年，获县级及以上荣誉十次、有二十四篇论文获县级及以上奖励、有八篇文章在各种刊物上发表，其中有三篇论文分别连续获县教育学会第十三届、第十四届、第十五届论文评选一等奖。
在长期的教学实践中，她深深地明白，一个好老师不但要会教学，还要会科研，要学会用理论来指导实际的教育教学，要用新的理念来引领实际的教育教学。几年来，在鼓励老师去开展教学研究的同时，她首先自己带头去进行教育教研，她参与的《以创新为本位科技教育校本课程建设》课题获第二届浙江省基础教育教学成果二等奖；《科幻.设计.制作》获浙江省基础教育教学成果一等奖：主持的《小学教学课堂与CAI软件的研制与开发》课题获金华市二等奖；《优化小班活动，培养创新素质研究》获县一等奖 ；《社区少先队科技普及与提高的实践与研究》（主持）获国家级二等奖。《小学数学课程资源的开发与研究》（主持）又已结题。现在她又带领全校数学教师开展浙江省规划课题，《小学数学学习两极分化成因及对策》的研究。同时她还积极参加新课程的培训工作，被县教育局聘为“教师素质提升工程主讲教师”。如：04年县暑假教师新课程培训期间在熟溪小学多媒体教室作讲座；0 5年在壶山小学多媒体教室对全县使用新教材的教师进行教学辅导，06年三月在熟溪小学多媒体教室为“参加教师素质提升工程”的教师做“教学设计与案例分析”；07年三月在壶山街道三楼会议室为壶山幼儿园实验班300多家长作“学前儿童数学潜能的开发”讲座。
她是优秀教师成长的领头雁
她又很清楚自己的身份，是学校的党支部书记，县数学教研大组组长。她知道荣誉的分量与责任。作为省优秀教师、享受县政府津贴的优秀人才，要一直把培养青年教师成长作为自己的责任。她觉得对教师不仅在政治上要关心，而且教育教学业务上也要关心，这样才能使教师健康成长。
作为书记，她带领语文、数学、综合三个党小组的46名党员，模范执教，积极发挥出其战斗堡垒作用，成为学校的一支中坚力量。她十分注重党员教师的师德建设，她要求每位教师除了参加县组织的暑期师德培训外，还经常组织教师进行思想道德培训，并让他们写培训反思，以提高教师的道德修养，增强团结协作意识，提高团队精神。作为组长，多年来一直带徒弟，带领学校教师开展调查研究活动，指导和帮助教师开展课程实验，开展相互听课，评课，同类课赛课等活动，因此，每学期两本听课笔记还不够。通过反复磨课，使广大教师把新课程理念从理性认识提高到感性认识，并落实到实际教学工作中。凡是学校有老师要参加各级公开课或优质课评选比赛，她都会悉心指导，反复参与研讨，直至满意为止。2006、2008年，她带的四位年轻教师以高分评为县教坛新秀。2007年，她指导十多位数学老师对家长展示公开课，受到了家长的一致赞誉。同年，她所带的数学教研组被评为金华市优秀教研组。2009年暑假的全县青年教师基本功大赛上，她的徒弟们又频频亮招。
作为教研组长，为了确保教研活动正常有序的开展，提高教研的实效，每学期开学初，她都根据学校情况精心参与制定目的性和操作性都很强的教研计划，制定了教研活动制度，并认真予以落实。使老师们从中学到了很多新的理论知识和实践经验，解除了数学课堂教学中的困难。通过一系列教研制度的制定与实施，带动了全校教师的教研工作，促进教师反思习惯的养成，增长教师的思考力和感悟力。
此外，她还要求教研组成员充分利用网络优势，开展网络化备课，在校园网上开辟了数学BBS论坛，并鼓励学生、家长积极参与教师的备课过程，使教师的课堂教学更适应了学生的发展。
她30多年如一日的用心血浇灌教育园地，盛开了无数的鲜花。热烈的掌声再次响起，她说这不是休止符，而是号角，所以，她又扑向了自己最挚爱的工作。