[东皋中学]举行学生特长发展教育动员会
2010-03-05 15:10:05 作者：项李荣 来源：东皋中学 浏览次数：0
3月4日下午，东皋中学组织召开七年级学生特长发展工作动员会。会议由伍子仪副校长主持，全体特长教学班辅导老师、七年级班主任、学生参加了此次会议。 动员会会上王伟岳校长充分阐述了开展特长教育的现实意义，提出 ...
3月4日下午，东皋中学组织召开七年级学生特长发展工作动员会。会议由伍子仪副校长主持，全体特长教学班辅导老师、七年级班主任、学生参加了此次会议。
动员会上，王伟岳校长充分阐述了开展特长教育的现实意义，提出了“人人品德好，个个有爱好，班班有特色”的育人理念，要求在认识上，要做到“三列入”， 就是把学生特长发展教育列入学校全面发展规划，列入教研组建设和学科发展，列入学生全面发展的素质教育平台；在管理上，要做到“三结合”，即与学校常态教育教学有机结合，与学校规律性工作及班主任工作有机结合，与教师的专业发展有机结合。在要求上，要做到“三加强”：加强特长发展教育工作规划的管理，加强特长教育队伍的建设与管理，加强学生特长学习活动的管理。
为了做好学生的特长教育，东皋中学体艺组老师先期远赴缙云县长坑小学，与长坑小学领导、特长教育辅导老师面对面交流，虚心求教，并走进特长教育课堂，现场观摩了民乐班、书画班、根雕班的教学活动，取得了第一手宝贵的经验。回校后即开始特长教育的论证、策划，设立了东皋中学特长教育办公室，成立了东皋中学特长教育领导小组，开设了电子琴、吉他、口风琴、笛子、二胡、美术、书法、象棋、篮球、足球、乒乓球、健美操、计算机技术14个特长发展教育班组，选配了18名特长教育辅导老师，特长教育全面启动。
开展学生特长教育是尊重青少年身心发展规律，激发青少年学生潜能，切实减轻学生课业负担，丰富校园生活，愉悦身心，切实推进素质教育的一项新举措，通过特长教育不断提高学生的体育、科技、艺术素质与素养，促进学生学习与特长均衡发展，共同提高学校的办学质量和品味，让素质教育在东皋中学校园落地生根。
动员会上，王伟岳校长充分阐述了开展特长教育的现实意义，提出了“人人品德好，个个有爱好，班班有特色”的育人理念，要求在认识上，要做到“三列入”， 就是把学生特长发展教育列入学校全面发展规划，列入教研组建设和学科发展，列入学生全面发展的素质教育平台；在管理上，要做到“三结合”，即与学校常态教育教学有机结合，与学校规律性工作及班主任工作有机结合，与教师的专业发展有机结合。在要求上，要做到“三加强”：加强特长发展教育工作规划的管理，加强特长教育队伍的建设与管理，加强学生特长学习活动的管理。
为了做好学生的特长教育，东皋中学体艺组老师先期远赴缙云县长坑小学，与长坑小学领导、特长教育辅导老师面对面交流，虚心求教，并走进特长教育课堂，现场观摩了民乐班、书画班、根雕班的教学活动，取得了第一手宝贵的经验。回校后即开始特长教育的论证、策划，设立了东皋中学特长教育办公室，成立了东皋中学特长教育领导小组，开设了电子琴、吉他、口风琴、笛子、二胡、美术、书法、象棋、篮球、足球、乒乓球、健美操、计算机技术14个特长发展教育班组，选配了18名特长教育辅导老师，特长教育全面启动。
开展学生特长教育是尊重青少年身心发展规律，激发青少年学生潜能，切实减轻学生课业负担，丰富校园生活，愉悦身心，切实推进素质教育的一项新举措，通过特长教育不断提高学生的体育、科技、艺术素质与素养，促进学生学习与特长均衡发展，共同提高学校的办学质量和品味，让素质教育在东皋中学校园落地生根。
