自班主任培训起，学校充分利用好有关班主任培训的课题模块，利用课余时间组织班主任学习相关班主任管理书籍，利用现有的网络平台构建“西小班主任”QQ群展开活跃的研讨。交流会上，邱根金校长对《班主任班级管理艺术》还做了专题讲座,从制度重于能力、首先管理好你自己、打造生命成长的绿色空间、教会学生自我管理四个方面展开讲述。
讲座后班主任们依据所学知识，结合自己的班级工作经验，进一步围绕班主任的角色转换这一主题，进行深入浅出的讲解、交流。所谈观点鲜明，经验鲜活，可操作性强，可学性强；体现了理论与实践的结合、案例分析与提升的结合；使班主任们获得了大量丰富而有价值的信息，重新认识了班主任工作的意义。
在课题结题报告的培训中，学校还邀请到了教科所雷国强老师，雷老师的亲临指导，特别是对具体课题案例的分析，更是使在场的老师们感触良多，受益匪浅。
通过辅导与学习，开展培训交流活动，各班主任纷纷表示受益匪浅。班主任工作是一门艺术，让西联乡中心小学的班主任用艺术之爱为学生服务，不仅要教会学生求知，教会学生做事，更要教会学生做人。
