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2010年10月11日 星期一
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[履坦小学]完善各项奖惩制度 促进学校精细管理

2010-01-19 15:23:27 作者:徐军 来源:履坦小学 浏览次数:0

  年关将近,履坦小学的老师除了忙忙碌碌的复习外,还在修改和完善原有的学校制度,以期制定了更加详实合理的规章制度、奖惩制度,促进学校精细化管理,并为下阶段学校的发展做好准备。  本月,学校工会以“精细管理、提高学 ...
  年关将近,履坦小学的老师除了忙忙碌碌的复习外,还在修改和完善原有的学校制度,以期制定了更加详实合理的规章制度、奖惩制度,促进学校精细化管理,并为下阶段学校的发展做好准备。
  本月,学校工会以“精细管理、提高学校教育教学质量”作为本届教代会讨论的议题,交于广大教职工讨论。广大教职工经过两个星期的讨论和研究,提出了多条完善学校管理的的制度和建议,被吸收到了学校的管理制度中。学校将这些建议和制度归类整理分为:班主任管理制度、任课教师管理制度、学校中层管理制度等。其中班主任管理制度又分为班队建设、班级管理、学生行为规范教育等。教师日常工作管理分为:工作纪律、学习研究、集体活动、教学工作、履行职责等。班主任和教职工都按月进行考核,并作为年终绩效考核的依据。
  这些收录到学校的管理制度、奖惩制度,能使现行的学校制度更加的完善,促进学校精细化管理。

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