[继教中心]我县名师名校长赴上海华师大培训
2010-04-20 17:12:33 作者：董岩芳 来源：继教中心 浏览次数：0
为进一步提升我县名师名校长的综合素质，更好地发挥名师名校长的示范、引领、辐射作用，4月11日至16日，我县名师名校长一行28人在县教育局副局长王朝晖、县继续教育中心主任陈江鸣的带领下，在上海华东师范大学接受为期 ...
为进一步提升我县名师名校长的综合素质，更好地发挥名师名校长的示范、引领、辐射作用，4月11日至16日，我县名师名校长一行28人在县教育局副局长王朝晖、县继续教育中心主任陈江鸣的带领下，在上海华东师范大学接受为期一周的提高培训。
此次名师名校长高级研修班由我县教育局委托华东师范大学高等教育研究所举办。华师大高教所所长阎光才、副所长唐安国、县教育局副局长王朝晖出席开班仪式并作了讲话，参加开班仪式的有钱寿岳、应红、刘筱筱等第三届县级名校长，唐峰、赖福彪、徐明、朱正俏等第三届县级名师。继简短的开班仪式后，学员们即投入了紧张的学习培训。在这一周学习期间，学员们十分珍惜宝贵的学习机会，严守作息时间，以饱满精神倾听知名专家教授的讲座、以研究者的视角考察观摩了学校课堂。这一周里，学员们接触到了华师大教育学院副院长周彬、王建军的课堂教学的“前因后果”、教师研究与教师专业发展的思想精髓，把握了熊川武教授精心研究并获得较好效果的“自然分材教学”实质、核心与理论根据，领悟了冯大鸣教授关于名师如何带出有效徒弟的要义，学习了教育学博士鞠玉翠关于如何开展教育叙事研究的关键环节和实践。在紧张的听课之余，学员们还认真考察了上海长宁区建青实验学校和浦东新区洋泾实验小学。建青实验学校“研究学生就是研究教育”的教育理念课题研究理念对学员影响颇深；洋泾实验小学的早锻炼自选项目运动以及作为体操、艺术体操布点学校让学员羡慕不已，尤其是该小学的一堂《乘着歌声的翅膀》的音乐课堂观摩，其执教者拉着小提琴与学生一起随着音乐舞动，并通过各种方式让学生把内心的音乐感受充分地自我表达，这让学员们感受到了名师课堂理念的先进引领要比高超的课堂技巧展示更胜一筹。
为期一周的名师名校长提高培训已圆满结束，但名师名校长所肩负的重任尚刚刚挑起。名师名校长作为我县教育的宝贵资源，一方面，县教育局送名师名校长外出培训，以不断提升其学术水平；另一方面，县教育局殷切期望名师名校长发挥出其示范辐射作用。因此，今年启动的第三届名师名校长培训强度之大、培训规格之高已不同于往届。目的就是要求名师名校长通过培训更好地把握教育科学的前沿理论，开阔学术视野，增强教学反思能力，明确今后努力方向，为今后引领我县教师和学校的发展打好扎实的基础。在紧接而至的名师工作室、名师送教下乡等活动中切实发挥他们培训后的示范引领作用。
此次名师名校长高级研修班由我县教育局委托华东师范大学高等教育研究所举办。华师大高教所所长阎光才、副所长唐安国、县教育局副局长王朝晖出席开班仪式并作了讲话，参加开班仪式的有钱寿岳、应红、刘筱筱等第三届县级名校长，唐峰、赖福彪、徐明、朱正俏等第三届县级名师。继简短的开班仪式后，学员们即投入了紧张的学习培训。在这一周学习期间，学员们十分珍惜宝贵的学习机会，严守作息时间，以饱满精神倾听知名专家教授的讲座、以研究者的视角考察观摩了学校课堂。这一周里，学员们接触到了华师大教育学院副院长周彬、王建军的课堂教学的“前因后果”、教师研究与教师专业发展的思想精髓，把握了熊川武教授精心研究并获得较好效果的“自然分材教学”实质、核心与理论根据，领悟了冯大鸣教授关于名师如何带出有效徒弟的要义，学习了教育学博士鞠玉翠关于如何开展教育叙事研究的关键环节和实践。在紧张的听课之余，学员们还认真考察了上海长宁区建青实验学校和浦东新区洋泾实验小学。建青实验学校“研究学生就是研究教育”的教育理念课题研究理念对学员影响颇深；洋泾实验小学的早锻炼自选项目运动以及作为体操、艺术体操布点学校让学员羡慕不已，尤其是该小学的一堂《乘着歌声的翅膀》的音乐课堂观摩，其执教者拉着小提琴与学生一起随着音乐舞动，并通过各种方式让学生把内心的音乐感受充分地自我表达，这让学员们感受到了名师课堂理念的先进引领要比高超的课堂技巧展示更胜一筹。
为期一周的名师名校长提高培训已圆满结束，但名师名校长所肩负的重任尚刚刚挑起。名师名校长作为我县教育的宝贵资源，一方面，县教育局送名师名校长外出培训，以不断提升其学术水平；另一方面，县教育局殷切期望名师名校长发挥出其示范辐射作用。因此，今年启动的第三届名师名校长培训强度之大、培训规格之高已不同于往届。目的就是要求名师名校长通过培训更好地把握教育科学的前沿理论，开阔学术视野，增强教学反思能力，明确今后努力方向，为今后引领我县教师和学校的发展打好扎实的基础。在紧接而至的名师工作室、名师送教下乡等活动中切实发挥他们培训后的示范引领作用。
