[履坦小学]采取系列措施 促进教师专业发展
2010-04-29 13:48:07 作者:徐军 来源:履坦小学 浏览次数:0
4月底,履坦小学的校园网站交流平台正式开通使用,使学校教师自主学习又多了一平台,这是履坦小学在本学期采取的系列提升教师素质,促进专业发展措施之一,以期把履小打造成学习型校园。 开学初,学校教务处就制定了详实 ...
4月底,履坦小学的校园网站交流平台正式开通使用,使学校教师自主学习又多了一平台,这是履坦小学在本学期采取的系列提升教师素质,促进专业发展措施之一,以期把履小打造成学习型校园。
开学初,学校教务处就制定了详实的促进教师专业发展计划,具体有这些方面:1、每学期发放三本教学类书籍,要求每位教师认真阅读,每月撰写不少于2000字的学习笔记。2、每位老师每学期必须听课20节以上,课后要写上教学反思,每月一查。3、在每周周前会上,由两位老师交流教育教学心得体会。4、开展新老教师结对活动,让新教师尽快成长,同时促进老教师不断学习。5、开通学校网站交流平台,增加教师学习交流的渠道。6、每学期邀请三五位专家到学校讲座,创造教师向专家学习的机会。
开学初,学校教务处就制定了详实的促进教师专业发展计划,具体有这些方面:1、每学期发放三本教学类书籍,要求每位教师认真阅读,每月撰写不少于2000字的学习笔记。2、每位老师每学期必须听课20节以上,课后要写上教学反思,每月一查。3、在每周周前会上,由两位老师交流教育教学心得体会。4、开展新老教师结对活动,让新教师尽快成长,同时促进老教师不断学习。5、开通学校网站交流平台,增加教师学习交流的渠道。6、每学期邀请三五位专家到学校讲座,创造教师向专家学习的机会。

