[继教中心]我县开展新教师教育教学实践考核
2010-05-08 15:16:03 作者:董岩芳 来源:继教中心 浏览次数:0
近日,为促进新教师的素质提升,把好新教师试用期转正定级关,根据《武义县2009学年中小学新教师试用期培训计划》文件精神,县教育局组织相关人员对2009学年的101位新教师进行了教育教学实践考核。 4月26 ...
近日,为促进新教师的素质提升,把好新教师试用期转正定级关,根据《武义县2009学年中小学新教师试用期培训计划》文件精神,县教育局组织相关人员对2009学年的101位新教师进行了教育教学实践考核。
4月26日至5月6日,县教育局人事科会同继续教育中心成立了四个考核小组分赴全县33所中小学校、幼儿园开展考核工作。考核严格按照规定程序进行。考核组听取学校校长的新教师校本培训工作汇报,接着深入课堂听每位新教师的汇报课。之后,通过问卷调查了解新教师近一年来的适应程度、遇到的困难和对新教师集中培训的内容需求。通过召开座谈会,向学校分管领导、教务主任、政教主任、教研组长以及师徒结对的师傅、班主任等全面了解各新教师的师德和教育教学能力。在此基础上,考核组和各学校一起对新教师的能力和素质进行公正打分。
此次考核时间紧,任务重,在各学校领导的支持和配合下,新教师教育教学实践考核于5月7日圆满结束。这次考核目的是要促进新教师努力学习、工作,尽快适应教育教学工作;督促各校重视新教师的培养工作,共同探索新教师培养的有效机制和模式。考核也为五月份开展2009年新教师第二阶段集中培训和2010年的新教师培训作了充分的调研准备。
4月26日至5月6日,县教育局人事科会同继续教育中心成立了四个考核小组分赴全县33所中小学校、幼儿园开展考核工作。考核严格按照规定程序进行。考核组听取学校校长的新教师校本培训工作汇报,接着深入课堂听每位新教师的汇报课。之后,通过问卷调查了解新教师近一年来的适应程度、遇到的困难和对新教师集中培训的内容需求。通过召开座谈会,向学校分管领导、教务主任、政教主任、教研组长以及师徒结对的师傅、班主任等全面了解各新教师的师德和教育教学能力。在此基础上,考核组和各学校一起对新教师的能力和素质进行公正打分。
此次考核时间紧,任务重,在各学校领导的支持和配合下,新教师教育教学实践考核于5月7日圆满结束。这次考核目的是要促进新教师努力学习、工作,尽快适应教育教学工作;督促各校重视新教师的培养工作,共同探索新教师培养的有效机制和模式。考核也为五月份开展2009年新教师第二阶段集中培训和2010年的新教师培训作了充分的调研准备。

