[下杨中学]人人参与 个个知法
2010-05-10 16:31:25 作者:周勤 来源:下杨中学 浏览次数:0
今年3月1日,《浙江省义务教育条例》正式实施。《条例》的实施,标志着我省义务教育进入了新的阶段,使我省的素质教育有了法律的保障。 为促进广大教师自觉履行《条例》所赋予的义务,根据省、市、县教育主管部门的文 ...
今年3月1日,《浙江省义务教育条例》正式实施。《条例》的实施,标志着我省义务教育进入了新的阶段,使我省的素质教育有了法律的保障。
为促进广大教师自觉履行《条例》所赋予的义务,根据省、市、县教育主管部门的文件精神,下杨中学组织全体教师认真开展了《条例》的宣传与学习活动。
今年3月初,学校成立了学习领导小组,通过校园广播、宣传橱窗、黑板报向师生宣传《条例》,同时在学校附近张贴标语,拉横幅,印发相关资料呈送给学生家长,让家长和社会各界一同了解《条例》内容,扩大《条例》的宣传面。3月初至3月底,学校分班子成员会、校务会、教师大会三个层次对《条例》进行了全面的学习,要求教师加强自我学习,对照条例查找自己工作中存在的不足,规范教育教学行为。为进一步巩固学习成果,4月中旬,学校还组织全体师生参加《浙江省义务教育条例》知识竞赛活动。
人人参与,个个知法。通过宣传发动、全面学习、对照整改、知识竞赛等四个阶段的活动,广大师生对《条例》的理解有了全面的提升,教师的教育教学行为更趋规范,学生对学习的认识也更加到位,促进了义务教育的健康发展。
为促进广大教师自觉履行《条例》所赋予的义务,根据省、市、县教育主管部门的文件精神,下杨中学组织全体教师认真开展了《条例》的宣传与学习活动。
今年3月初,学校成立了学习领导小组,通过校园广播、宣传橱窗、黑板报向师生宣传《条例》,同时在学校附近张贴标语,拉横幅,印发相关资料呈送给学生家长,让家长和社会各界一同了解《条例》内容,扩大《条例》的宣传面。3月初至3月底,学校分班子成员会、校务会、教师大会三个层次对《条例》进行了全面的学习,要求教师加强自我学习,对照条例查找自己工作中存在的不足,规范教育教学行为。为进一步巩固学习成果,4月中旬,学校还组织全体师生参加《浙江省义务教育条例》知识竞赛活动。
人人参与,个个知法。通过宣传发动、全面学习、对照整改、知识竞赛等四个阶段的活动,广大师生对《条例》的理解有了全面的提升,教师的教育教学行为更趋规范,学生对学习的认识也更加到位,促进了义务教育的健康发展。


