做一个让学生有幸福感的班主任

2008-12-31 09:46:37 作者：李燕红 来源：武义三中 浏览次数：0

　　第一次月考已经结束,班里大部分同学的成绩都还是比较令人满意,但我始终不开心,总觉得心里有什么堵得慌,原因是班长没有考出她该有的成绩,看她每天早上到教室是无精打采的,早读的声音也不像以往一样洪亮而是和尚念 ...

　　第一次月考已经结束,班里大部分同学的成绩都还是比较令人满意,但我始终不开心,总觉得心里有什么堵得慌,原因是班长没有考出她该有的成绩,看她每天早上到教室是无精打采的,早读的声音也不像以往一样洪亮而是和尚念经般的轻声细语。我原本是想找她出来好好的批评批评,告诉她“一份耕耘一份收获,天上没有馅饼会掉下来!”但是,一看到她,我却发不出气,因为站在我面前的她已经不是往日神采奕奕自信乐观的她,她的脸上多了一份忧伤，少了一份愉悦。我的心微微一颤:为什么会这样,难道有什么痛苦使她不能自拔?于是,我决定放弃原来打算好的一番话而是耐心仔细的询问她最近的学习情况,一番温和的谈话使她消除了原来的戒备心理,于是她便把实情告诉了我——家里父母亲的吵架使得她无法安心在校学习，她说：“每次一回到学校就生怕爸爸和妈妈又吵架了，每天都提心吊胆的，生怕他们在家里又闹了。”看着她痛苦的表情,我也深深的自责没有及时发现她的情况.此时的我也明白了她为什么会上课无精打采,为什么早读有气无力?于是我以过来人的身份告诉她:“父母吵架是很正常的,俗话说‘夫妻床头吵架床尾和’没什么大不了的,更何况,牙齿和舌头这么友好还要打架!更何况，父母亲是有血有肉的人，思维与性格不可能完全一致，一定会有冲突出现的时候！你在学校里因为担心父母而导致学习成绩下降，这或许又会成为你父母吵架的导火线…… ”也许是我的真诚打动了她，她听着听着便低下了头，眼泪像断了线的珍珠往下掉，这时正好一阵秋风吹来，乌黑的发丝遮住了她纯真的脸庞，我便顺势轻轻的掀起盖在脸上的头发并替她擦去脸上的泪水又轻轻的拍拍她的肩膀，她慢慢的抬起头，乌黑发亮的眼睛里充满了感激。终于，那久违的笑容又一次出现在她的脸上，并说“谢谢你，老师！老师我一定会调整好心态努力学习！”
　　在过后的一段日子里我特别关注着她也找她的爸爸妈妈聊了聊。现在她的脸上又露出了灿烂的笑脸。她有一天悄悄塞给我一张纸条：老师，谢谢你的开导，是您帮我走出了阴影。现在的我心情轻松多了，回家爸妈的关系也好多了而且我也能正确对待父母的吵架了。你的话让我找到了通往快乐心情的列车，你放心，我会找到属于我自己的坐标，我会用行动来让我爸妈开心！
　　看到她的变化我感到很幸福！这一事件让我再一次明白：教师的一次悄悄暗示，哪怕只是一瞬，一段短短的赞美，哪怕只是一回，一个亲切的鼓励，哪怕只是一句，有时竟会奇迹般地更改学生精神罗盘指针的方向，导致思维流向的永远性移植，以至使人的轨迹、事业的坐标也随之发生起伏更迭。
　　让学生幸福，我也幸福！