理智就是那根不起眼的风筝线
2008-12-31 16:57:16 作者：董岩芳 来源：继续教育中心 浏览次数：0
幼师班有一群天性爱美的可爱女孩。教室课桌上小瓶罐中的那些绿意，你可以感受到外面正是浓浓的春天。女生们喜欢用野外随处可撷的红花绿草装点自己的课桌，那一簇簇小花伴着泥土的气息、朴素的生命和大自然的芬芳，给人 ...
幼师班有一群天性爱美的可爱女孩。教室课桌上小瓶罐中的那些绿意，你可以感受到外面正是浓浓的春天。女生们喜欢用野外随处可撷的红花绿草装点自己的课桌，那一簇簇小花伴着泥土的气息、朴素的生命和大自然的芬芳，给人以清新的感觉。我喜欢下课期间在教室里驻足观看，感受这些小盆景带给大家的轻松和快意。
每当在课间休息时间，看着她们对着自己的花草说说笑笑，不时洋溢着青春的笑容，闪烁着清澈明净的眼睛，我感觉甚是惬意，感觉自己回到了学生时代。
奇怪？这些天来坐在角落里的女孩湘湘让人感觉总是不大对劲。她是班里活跃的文娱委员，唱歌似小黄莺，她桌上的插花艺术总是让我感觉眼前一亮。但是，这两天，她桌上的花不但没有替换，而且似乎因无人打理而蔫萎了，耷拉着脑袋。花上的叶子也枯黄了，如入秋时节在瑟瑟寒风中的即将凋零的枯叶。我心里一颤，莫非她的心情如此？
下午，学校正好组织风筝比赛。我漫步在操场上，放眼追逐学生的身影，果然不出所料，湘湘没有在这热闹的风筝比赛活动中。在宿舍楼下的草坪上，我找到了她。只见她一人静静地坐在那里，如一个大姑娘，完全不见了老师、同学嘴里说的“疯丫头”的影子。“湘湘，这么热闹的活动怎么没有你在参加？真是难得。”湘湘羞涩地笑了一下，慌忙站了起来。“湘湘，你长大了。”我若有所指地说。湘湘说：“老师，我们是朋友吧，你对我这么好，我早已把你当成我的大姐了。其实，我早就想找你谈谈心了。”
原来，这个众人眼中的“疯丫头”遇上了苦恼事。最近她对学校里新来的数学老师有了一种盲目的崇拜，为他的智慧、为他的学识渊博所迷恋。她莫名的喜欢他上的课，喜欢做他布置的作业，而对其他学科的作业就随意处置。她感到很害怕，这个秘密生怕被别人发现，所以桌上的花也不敢去碰触。
“其实，这是正常的现象，你不要有很大的压力”。正巧，一只美丽的风筝从我们头顶飞过，可能是因为断了线的缘故，原本在高空悠闲地飞着，突然盘旋了几下，翻了几个跟斗，最后一头插在前面不远的灌木中。我指了指风筝说：“这只风筝能在天上翩翩起舞，是因为有了它后面那根拉的不松不紧的风筝线。如果感情是风筝，那么我们的理智就是那风筝线。只有对那根风筝线驾驭自如，它才可以在天空飞翔。如果我们的理智性的线拉的太紧或太松了，风筝就不知道飞向哪里了。”
我顺手拔起身边的一棵小草。“你看，小草也有梦，她在晨露里睡醒，就会迎接阳光长大。小的时侯，我们每个人会看童话，于是就有了自己想象中的白马王子或白雪公主。青春期的你们，小时候编织的梦又醒了，但是它批上了一层现实而又具体的衣裳。现在，你们对身边的异性有了自己的标准，希望异性中有自己的白马王子或白雪公主。这都是很正常的现象，所以你不必为此害羞，为此感到罪恶。这说明我们的‘疯丫头’长大了。只是，这个时候，你要知道你们这种朦胧的感情缘于你们生活中积累的一些并不成熟的评判标准，所以，这种感情还不成熟。正如现在，数学老师比你们年长而且成熟，他所教的学科的知识比你们丰富，这使他和你们之间产生了一种心理距离，这种距离为你们提供了一定的想象空间，于是你们便在这想象空间里编织起完美的虚幻。而年长者的成熟魅力又是你们在同伴交往中所体会不到的，自然，这种魅力就会非常容易对你们年轻人产生非凡的吸引力。”
“湘湘，你现在就如从晨露中醒来的小草，你为你的梦而感到害怕，其实，这个梦亦是甜美的。因为，只要是小草，她的叶子上多多少少都会沾着一些早晨的露水。现在，关键是我们不能因此而陷入盲目的崇拜，丧失了以往的基本判断而不能自拔。就如有些小草，迷失于晨雾中而见不到应该享有的灿烂阳光。”
湘湘的眼睛出现了原有的澄清明亮，她嘻嘻一笑，做了一个鬼脸，“老师，我明白了。我们的理智就是那根不起眼的风筝线，我们不能让风筝飞得失去了方向，但同时也不能因此紧张慌乱，过于绷紧那根线，否则风筝线也可能会被我扯断了。”
每当在课间休息时间，看着她们对着自己的花草说说笑笑，不时洋溢着青春的笑容，闪烁着清澈明净的眼睛，我感觉甚是惬意，感觉自己回到了学生时代。
奇怪？这些天来坐在角落里的女孩湘湘让人感觉总是不大对劲。她是班里活跃的文娱委员，唱歌似小黄莺，她桌上的插花艺术总是让我感觉眼前一亮。但是，这两天，她桌上的花不但没有替换，而且似乎因无人打理而蔫萎了，耷拉着脑袋。花上的叶子也枯黄了，如入秋时节在瑟瑟寒风中的即将凋零的枯叶。我心里一颤，莫非她的心情如此？
下午，学校正好组织风筝比赛。我漫步在操场上，放眼追逐学生的身影，果然不出所料，湘湘没有在这热闹的风筝比赛活动中。在宿舍楼下的草坪上，我找到了她。只见她一人静静地坐在那里，如一个大姑娘，完全不见了老师、同学嘴里说的“疯丫头”的影子。“湘湘，这么热闹的活动怎么没有你在参加？真是难得。”湘湘羞涩地笑了一下，慌忙站了起来。“湘湘，你长大了。”我若有所指地说。湘湘说：“老师，我们是朋友吧，你对我这么好，我早已把你当成我的大姐了。其实，我早就想找你谈谈心了。”
原来，这个众人眼中的“疯丫头”遇上了苦恼事。最近她对学校里新来的数学老师有了一种盲目的崇拜，为他的智慧、为他的学识渊博所迷恋。她莫名的喜欢他上的课，喜欢做他布置的作业，而对其他学科的作业就随意处置。她感到很害怕，这个秘密生怕被别人发现，所以桌上的花也不敢去碰触。
“其实，这是正常的现象，你不要有很大的压力”。正巧，一只美丽的风筝从我们头顶飞过，可能是因为断了线的缘故，原本在高空悠闲地飞着，突然盘旋了几下，翻了几个跟斗，最后一头插在前面不远的灌木中。我指了指风筝说：“这只风筝能在天上翩翩起舞，是因为有了它后面那根拉的不松不紧的风筝线。如果感情是风筝，那么我们的理智就是那风筝线。只有对那根风筝线驾驭自如，它才可以在天空飞翔。如果我们的理智性的线拉的太紧或太松了，风筝就不知道飞向哪里了。”
我顺手拔起身边的一棵小草。“你看，小草也有梦，她在晨露里睡醒，就会迎接阳光长大。小的时侯，我们每个人会看童话，于是就有了自己想象中的白马王子或白雪公主。青春期的你们，小时候编织的梦又醒了，但是它批上了一层现实而又具体的衣裳。现在，你们对身边的异性有了自己的标准，希望异性中有自己的白马王子或白雪公主。这都是很正常的现象，所以你不必为此害羞，为此感到罪恶。这说明我们的‘疯丫头’长大了。只是，这个时候，你要知道你们这种朦胧的感情缘于你们生活中积累的一些并不成熟的评判标准，所以，这种感情还不成熟。正如现在，数学老师比你们年长而且成熟，他所教的学科的知识比你们丰富，这使他和你们之间产生了一种心理距离，这种距离为你们提供了一定的想象空间，于是你们便在这想象空间里编织起完美的虚幻。而年长者的成熟魅力又是你们在同伴交往中所体会不到的，自然，这种魅力就会非常容易对你们年轻人产生非凡的吸引力。”
“湘湘，你现在就如从晨露中醒来的小草，你为你的梦而感到害怕，其实，这个梦亦是甜美的。因为，只要是小草，她的叶子上多多少少都会沾着一些早晨的露水。现在，关键是我们不能因此而陷入盲目的崇拜，丧失了以往的基本判断而不能自拔。就如有些小草，迷失于晨雾中而见不到应该享有的灿烂阳光。”
湘湘的眼睛出现了原有的澄清明亮，她嘻嘻一笑，做了一个鬼脸，“老师，我明白了。我们的理智就是那根不起眼的风筝线，我们不能让风筝飞得失去了方向，但同时也不能因此紧张慌乱，过于绷紧那根线，否则风筝线也可能会被我扯断了。”
