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[武义三中]以抗震英模为榜样 争做合格的人民教师

2008-09-25 15:33:23  作者:姚平  来源:武义三中  浏览次数:16  文字大小:【】【】【
简介:武义三中党支部书记 姚平  

  5月12日,四川汶川发生了有史以来最大的地震,在这场史无前列的大地震中,谭千秋、张米亚等英模教师,他们用自己的血肉之躯为学生扛起了将落下的死亡闸门,张开双臂为孩子们撑起生命的天空。面对痛失亲人与死的抉择,义无反顾地选择了先救学生,把死的威胁留给自己。学习英模,结合本校师德建设的实际情况,我认为做一个合格的教师,办人民满意的教育,在师德要求上有以下几点:
  1、教师比一般的职业有更高的道德要求。在大灾难来临时,教师必须把保护学生的生命放在第一位,众多的英雄以他们高尚的品德赢得了社会的尊敬,同时范跑跑的行为为社会所抛弃。无不显示,人民群众对教师有崇高的道德要求,我们作为人民教师必须树立无私的奉献精神,在思想上、道德上不断修炼自己。
  2、有强烈的责任心,在最危险的时刻,坚守岗位,忠于职守。责任心是一个人对工作的态度,我们学校出现了一大批尽心尽责,把自己的全部都投入到教育教学中的一大批好老师,正是有这么多人的奉献,才使学校取得了较大的成就。但是我们也不得不看到,还有相当一批老师责任心不强,工作不努力,不负责任,教学不认真,课前准备不足,作业量不合适,批改作业不及时,有些老师上课不负责任,拖堂严重。
  3、教师的职业道德要求为人师表。抗震救灾的英雄们以自己的行为谱写了一曲壮歌。学校的老师们大多以自己高尚的品格赢得了大家的尊重, 但是也还存在着一些问题:比如我们要求学生在校不带手机、小灵通等,但是还有少数老师在课堂上接听电话;有些老师衣着不够规范,办公室脏乱,在办公室讲话很响;更有甚者,有些老师出现迟到早退等。
  4、尊重学生、尊重家长、尊重生命。我们要尊重学生,尊重家长,绝大多数老师总是做得比较好的,他们能关心学生,批评同学时言语文明,对学习有困难的同学能经常地进行辅导,违规家教的很少,利用工作之便让家长办私事的也很少。但是同家长的联系过于单一,主要用电话沟通,上门家访等直接面对面的交流不够,对学生家庭的情况了解不够,关心学生不够。
  5、精通业务,为办好人民满意的人民教育打下坚石的基础。桑枣中学校长钻研安全管理业务,四年如一日,在大地震发生时无一人伤亡,被称为“最牛”校长。我们学校也涌现出一批业务精的好老师,如美术专业的老师,经过他们的努力,取得了较大的成就。但是我们也应清醒地看到,在业务能力上我们同其他学校的差距。
  6、学习抗震救灾英雄,振奋精神,不屈不挠,迅速投入到重建校园当中。我们学校面临生源、师资和迁校的困难,我们要迎难而上,取得更大成就。

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