[王宅小学]学习实践科学发展观 优化班主任工作艺术
2009-11-13 10:56:42 作者:陈勤 来源:王宅小学 浏览次数:0
为了更好地在工作中践行科学发展观,根据班主任工作的特点,11月12日中午,王宅小学在全体班主任及青年教师中开展了“学习实践科学发展观 优化班主任工作艺术”论坛活动。 在会上,张乐年书记首先对本学年来各年级 ...
为了更好地在工作中践行科学发展观,根据班主任工作的特点,11月12日中午,王宅小学在全体班主任及青年教师中开展了“学习实践科学发展观 优化班主任工作艺术”论坛活动。
在会上,张乐年书记首先对本学年来各年级中的示范班主任进行表彰,并鼓励他们再接再厉,在平凡的班主任岗位上做出不平凡的事迹。接着,示范班主任将自己的经验总结与全体班主任分享, 交流各自的心得体会,共同探讨新形势下班主任的新思维、新方法,互相学习,互相促进,共同提高。
此次学习交流活动站在践行科学发展观的高度,详实地查找了目前班主任工作中存在的具体问题,并科学地分析了问题产生的根源,使每位班主任明确了今后努力的方向,有效地促进了班主任队伍向整体化、专业化发展,营造了和谐发展、持续发展的喜人氛围。
在会上,张乐年书记首先对本学年来各年级中的示范班主任进行表彰,并鼓励他们再接再厉,在平凡的班主任岗位上做出不平凡的事迹。接着,示范班主任将自己的经验总结与全体班主任分享, 交流各自的心得体会,共同探讨新形势下班主任的新思维、新方法,互相学习,互相促进,共同提高。
此次学习交流活动站在践行科学发展观的高度,详实地查找了目前班主任工作中存在的具体问题,并科学地分析了问题产生的根源,使每位班主任明确了今后努力的方向,有效地促进了班主任队伍向整体化、专业化发展,营造了和谐发展、持续发展的喜人氛围。

