武义县新上任大中队辅导员培训考核试题
2009-10-28 15:42:24 作者：aben 来源：少工委 浏览次数：0
一、填空题（20分，每小题0。5分）1、 我们的队名是（中国少年先锋队） 2、 我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们队。 3、我们队的性质：是（中国少年儿童）的群众组织，是少年儿童学习中国特色 ...
一、填空题（20分，每小题0。5分）
1、 我们的队名是（中国少年先锋队）
2、 我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们队。
3、我们队的性质：是（中国少年儿童）的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、 我们的队旗、队徽：(五角星加火炬 )的红旗是我们的队旗。五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征（光明），红旗象征（革命胜利 ）。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队微。
5、我们的标志：红领巾。它代表（红旗的一角），是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
6、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示（人民的利益高于一切）。
7、我们的呼号：(“准备着：为共产主义事业而奋斗！”)回答：(时刻准备着！”)
8、我们的作风：(诚实、勇敢、活泼、团结)。
9、队员的权利：队员是少先队组织的主人，在队里都有（选举权和被选举权），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
10、对优秀的少先队员的培养：优秀的少先队员可以由队组织推荐为（共青团的发展对象）。
11、离队年龄：超过（14周岁）的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
12、组织机构：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。 小队由（5至13人）组成，设正副小队长。
13、中队由（两个以上）的小队组成，成立中队委员会，由（ 3至7）人组成。
14、大队由（两个以上）的中队组成，成立大队委员会，由（ 7至13）人组成。
15、我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童，愿意参加少先队,愿意遵守队章，向（所在学校少先队组织）提出申请,经（所在学校少先队组织）批准,就成为队员.队员入队要为（人民）做一件好事,要举行（入队）仪式。
16、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据（高）（中）（低）三个年龄阶段制定出具体的评选标准.
17、中央总书记是（胡锦涛）,中华人民共和国主席是（胡锦涛），军委主席是（胡锦涛）,国务院总理是（温家宝）,人大委员长是（吴邦国）,政协主席是（贾庆林）,中共中央纪律检查委员会书记处书记是（贺国强）。
18、中国少年先锋队组织成立于（1949）年,今年是中国少年先锋队组织建队（60）周年.
19、党中央、国务院于( 2004 )年( 2 )月( 26 )日下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》。
二、判断题（15分，每小题1分）
1、达标章的考评主要以中、小队为单位，要在队组织的实践活动和兴趣小组学习的基础上予以考评。（ √ ）
2、《纲要》提出的要求“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文课中才能实现，其他课程特别是数理化课程谈不上培养学生的审美情趣。（ ×）
3、新课程的合作教育理念，既包括学生与学生的合作学习，也应该包括教师与学生的合作探究。（ √ ）
4、《纲要》提出的要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，只应在心理健康教育课中培养。（ ×）
5、优秀的少先队员可以由队组织推荐为共青团的发展对象。（ √ ）
6、我们的队礼：右手五指并扰，高举头上。它表示党的利益高于一切。(×)
7、少先队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。处分有留队察看、停止队籍二种。（ × ）
8、现行《中国少年先锋队队章》是1990年10月15日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的。（ ×）。
9、少先队工作全国代表大会原则上每五年召开一次。（ √ ）
10、中队辅导员可以由所在学校党组织任命。（ × ）
11、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。（ √ ）
12、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。（ √ ）
13、入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行．（ √ ）
14、中国少年先锋队队歌共有２段，词作者是周郁辉，曲作者是寄明。（√ ）
15、现在各种阅读资料丰富多才多彩，因此队报、队刊的订阅意义不大。（ × ）
三、简答题（25分，每小题5分）
1、少先队仪式的程序有哪些?
答：(1) 全体立正，报告人数；
(2) 出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
(3) 唱队歌；
(4)队长讲话，宣布活动内容；
(5) 进行队活动；
(6) 辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
(7) 呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
(8) 退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾献红领巾。
2、中国少年先锋队队员入队誓词是什么？
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
3、请简述少先队的基本特征？
答：（1）儿童性。少先队面向6至１４周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。
（2）群众性。少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。
（3）教育性。少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。
（4）政治性。少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。
（5）自主性。少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。
4、少先队工作的主要任务是什么？
答：（1）团结教育少年儿童。吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。
（2）代表和组织少年儿童参与社会生活。通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。
（3）维护少年儿童合法权益。努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。
5、少先队工作的基本理念是什么？
答：（1）少年儿童是少先队工作的主体。让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。
（2）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手，为他们办实事、办好事，一切为了少年儿童，为了一切少年儿童，为了少年儿童的一切。
（3）体验教育是少先队教育的基本途径。把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。
（4）加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。让每一名少年儿童都参加到少先队组织中，让每一个基层组织都有辅导员指导，让每一名少先队员都充分享有自己的权利、履行自己的义务。
（5）开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。既要利用校内教育阵地，又要利用社会教育阵地，既要依靠校内辅导员，又要依靠由社会各界人士组成的志愿辅导员，积极争取社会各方面对少先队的支持。
四、论述题（40分，每小题20分）
（一）请结合本中队队员年龄特点和实践操作能力，设计一份“百菜宴”队活动辅导计划。
“百菜宴”辅导计划
1.目的：针对队员不爱、不会家务劳动的情况，通过野炊学习炊事。
2.辅导要点：
①改变以往野炊少数人操作、多数人等吃的状况，人人动手。
②准备过程就是学习炊事的主要过程。让队员学会采购、挖灶、烧水、炒菜。
③开展个人与个人、小队与小队之间的竞赛，激发积极性和创造性。
3.活动设想：
①一人一灶，独立操作，完成两菜一汤，中队举行“百菜宴”。
②设立“燧人氏奖”（最先点灶火者得奖）；“最佳采购奖”（用两元钱采购两菜一汤的原料，最佳采购者得奖）；“色、香、味大师奖”；“炊事巧手奖”；“小队团体炊事优胜奖”；“风格奖”；“家长辅导功臣奖”等七种奖牌，多角度的进行奖励。
③前两周个人准备练习，第三周小队检查评比，第四周举行“百菜宴”。
④由中队委员召开家长会，由劳动委员主持，取得家长支持。
（二）请结合实际谈谈大队辅导员如何抓好学校少先队基础建设。
1、组织建设
（1）做好组织发展工作
小学大队辅导员在学年开始后及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。辅导大队委员会吸收达到队龄、提出申请的学生入队，适时举行集体入队仪式。
中学大队辅导员指导大队委员会做好“推荐优秀少先队员作团的发展对象”的工作，做好少先队和共青团的衔接。做好超龄队员的离队工作，适时举行集体离队仪式。
（2）做好日常的组织管理工作
指导大队委员会做好队员的队籍管理以及队员的组织关系转接。定期上好队课。每学年结束阶段做好队员和队集体的考核和表彰工作。
（3）指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会
少先队代表大会每年举行一次，可在学年开始时或结合“六一”、10月13日少先队建队纪念日活动召开。少代会上，大队委员会要报告一年的工作情况，对今后的工作和活动提出建议。大会要作出决议，表彰先进，民主选举出新一届大队委员会。
（4）组织并协助做好少先队大队建设
大队委员会由7至13人组成，根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队建设要做到有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。大队集会每学期不少于两次。
（5）指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设
中队委员会由3至7人组成，由队员民主选举产生。根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。中队辅导员由中队委员会聘请。中队建设做到组织好、活动好、阵地好。中队集会每月不少于一次。
小队由5至13人组成，设正、副小队长，由小队全体队员民主选举产生。小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。
3、阵地建设
（1） 建立并使用好少先队队室
规范化队室的面积不小于10平方米，有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记，毛泽东、邓小平、江泽民为少年儿童和少先队的重要题词，少先队工作资料、活动成果等档案陈列。要善于利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织教育。
（2）建立并使用好少先队阵地
辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。
建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。
4、队伍建设
（1）强化中队辅导员队伍管理
指导各中队委员会每学年举行中队辅导员聘请仪式，颁发聘书并献红领巾。召集中队辅导员每月召开一次会议，学习交流，开展培训，做到有计划、有布置、有检查、有记录。指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动。做好对中队辅导员的考核评价工作，依据中队建设的要求，通过观摩评比、阵地检查等方式，每学期进行一次考评，并视情况予以奖励或督促。
（2）强化少先队干部队伍管理
按照民主选举、定期轮流任职的要求，协助大队委员会按岗位标准做好队干部选举工作，大队干部每届任期为一个学年；督促各中队做好中队、小队干部的选举工作，中队、小队干部每届任期为一个学期。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。建立对队干部的民主评议制度，每学期开展一次。
（3）加强学校少先队志愿辅导员队伍建设
把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员。做好少先队志愿辅导员的聘任、培训、表彰等工作。
1、 我们的队名是（中国少年先锋队）
2、 我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们队。
3、我们队的性质：是（中国少年儿童）的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、 我们的队旗、队徽：(五角星加火炬 )的红旗是我们的队旗。五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征（光明），红旗象征（革命胜利 ）。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队微。
5、我们的标志：红领巾。它代表（红旗的一角），是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
6、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示（人民的利益高于一切）。
7、我们的呼号：(“准备着：为共产主义事业而奋斗！”)回答：(时刻准备着！”)
8、我们的作风：(诚实、勇敢、活泼、团结)。
9、队员的权利：队员是少先队组织的主人，在队里都有（选举权和被选举权），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
10、对优秀的少先队员的培养：优秀的少先队员可以由队组织推荐为（共青团的发展对象）。
11、离队年龄：超过（14周岁）的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
12、组织机构：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。 小队由（5至13人）组成，设正副小队长。
13、中队由（两个以上）的小队组成，成立中队委员会，由（ 3至7）人组成。
14、大队由（两个以上）的中队组成，成立大队委员会，由（ 7至13）人组成。
15、我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童，愿意参加少先队,愿意遵守队章，向（所在学校少先队组织）提出申请,经（所在学校少先队组织）批准,就成为队员.队员入队要为（人民）做一件好事,要举行（入队）仪式。
16、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据（高）（中）（低）三个年龄阶段制定出具体的评选标准.
17、中央总书记是（胡锦涛）,中华人民共和国主席是（胡锦涛），军委主席是（胡锦涛）,国务院总理是（温家宝）,人大委员长是（吴邦国）,政协主席是（贾庆林）,中共中央纪律检查委员会书记处书记是（贺国强）。
18、中国少年先锋队组织成立于（1949）年,今年是中国少年先锋队组织建队（60）周年.
19、党中央、国务院于( 2004 )年( 2 )月( 26 )日下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》。
二、判断题（15分，每小题1分）
1、达标章的考评主要以中、小队为单位，要在队组织的实践活动和兴趣小组学习的基础上予以考评。（ √ ）
2、《纲要》提出的要求“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文课中才能实现，其他课程特别是数理化课程谈不上培养学生的审美情趣。（ ×）
3、新课程的合作教育理念，既包括学生与学生的合作学习，也应该包括教师与学生的合作探究。（ √ ）
4、《纲要》提出的要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，只应在心理健康教育课中培养。（ ×）
5、优秀的少先队员可以由队组织推荐为共青团的发展对象。（ √ ）
6、我们的队礼：右手五指并扰，高举头上。它表示党的利益高于一切。(×)
7、少先队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。处分有留队察看、停止队籍二种。（ × ）
8、现行《中国少年先锋队队章》是1990年10月15日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的。（ ×）。
9、少先队工作全国代表大会原则上每五年召开一次。（ √ ）
10、中队辅导员可以由所在学校党组织任命。（ × ）
11、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。（ √ ）
12、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。（ √ ）
13、入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行．（ √ ）
14、中国少年先锋队队歌共有２段，词作者是周郁辉，曲作者是寄明。（√ ）
15、现在各种阅读资料丰富多才多彩，因此队报、队刊的订阅意义不大。（ × ）
三、简答题（25分，每小题5分）
1、少先队仪式的程序有哪些?
答：(1) 全体立正，报告人数；
(2) 出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；
(3) 唱队歌；
(4)队长讲话，宣布活动内容；
(5) 进行队活动；
(6) 辅导员讲话（活动结束作简单总结）；
(7) 呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
(8) 退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。
如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾献红领巾。
2、中国少年先锋队队员入队誓词是什么？
答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
3、请简述少先队的基本特征？
答：（1）儿童性。少先队面向6至１４周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。
（2）群众性。少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。
（3）教育性。少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。
（4）政治性。少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。
（5）自主性。少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。
4、少先队工作的主要任务是什么？
答：（1）团结教育少年儿童。吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。
（2）代表和组织少年儿童参与社会生活。通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。
（3）维护少年儿童合法权益。努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。
5、少先队工作的基本理念是什么？
答：（1）少年儿童是少先队工作的主体。让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。
（2）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手，为他们办实事、办好事，一切为了少年儿童，为了一切少年儿童，为了少年儿童的一切。
（3）体验教育是少先队教育的基本途径。把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。
（4）加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。让每一名少年儿童都参加到少先队组织中，让每一个基层组织都有辅导员指导，让每一名少先队员都充分享有自己的权利、履行自己的义务。
（5）开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。既要利用校内教育阵地，又要利用社会教育阵地，既要依靠校内辅导员，又要依靠由社会各界人士组成的志愿辅导员，积极争取社会各方面对少先队的支持。
四、论述题（40分，每小题20分）
（一）请结合本中队队员年龄特点和实践操作能力，设计一份“百菜宴”队活动辅导计划。
“百菜宴”辅导计划
1.目的：针对队员不爱、不会家务劳动的情况，通过野炊学习炊事。
2.辅导要点：
①改变以往野炊少数人操作、多数人等吃的状况，人人动手。
②准备过程就是学习炊事的主要过程。让队员学会采购、挖灶、烧水、炒菜。
③开展个人与个人、小队与小队之间的竞赛，激发积极性和创造性。
3.活动设想：
①一人一灶，独立操作，完成两菜一汤，中队举行“百菜宴”。
②设立“燧人氏奖”（最先点灶火者得奖）；“最佳采购奖”（用两元钱采购两菜一汤的原料，最佳采购者得奖）；“色、香、味大师奖”；“炊事巧手奖”；“小队团体炊事优胜奖”；“风格奖”；“家长辅导功臣奖”等七种奖牌，多角度的进行奖励。
③前两周个人准备练习，第三周小队检查评比，第四周举行“百菜宴”。
④由中队委员召开家长会，由劳动委员主持，取得家长支持。
（二）请结合实际谈谈大队辅导员如何抓好学校少先队基础建设。
1、组织建设
（1）做好组织发展工作
小学大队辅导员在学年开始后及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队，由高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。辅导大队委员会吸收达到队龄、提出申请的学生入队，适时举行集体入队仪式。
中学大队辅导员指导大队委员会做好“推荐优秀少先队员作团的发展对象”的工作，做好少先队和共青团的衔接。做好超龄队员的离队工作，适时举行集体离队仪式。
（2）做好日常的组织管理工作
指导大队委员会做好队员的队籍管理以及队员的组织关系转接。定期上好队课。每学年结束阶段做好队员和队集体的考核和表彰工作。
（3）指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会
少先队代表大会每年举行一次，可在学年开始时或结合“六一”、10月13日少先队建队纪念日活动召开。少代会上，大队委员会要报告一年的工作情况，对今后的工作和活动提出建议。大会要作出决议，表彰先进，民主选举出新一届大队委员会。
（4）组织并协助做好少先队大队建设
大队委员会由7至13人组成，根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队建设要做到有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。大队集会每学期不少于两次。
（5）指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设
中队委员会由3至7人组成，由队员民主选举产生。根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。中队辅导员由中队委员会聘请。中队建设做到组织好、活动好、阵地好。中队集会每月不少于一次。
小队由5至13人组成，设正、副小队长，由小队全体队员民主选举产生。小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号音乐、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。
3、阵地建设
（1） 建立并使用好少先队队室
规范化队室的面积不小于10平方米，有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记，毛泽东、邓小平、江泽民为少年儿童和少先队的重要题词，少先队工作资料、活动成果等档案陈列。要善于利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织教育。
（2）建立并使用好少先队阵地
辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。
建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。
4、队伍建设
（1）强化中队辅导员队伍管理
指导各中队委员会每学年举行中队辅导员聘请仪式，颁发聘书并献红领巾。召集中队辅导员每月召开一次会议，学习交流，开展培训，做到有计划、有布置、有检查、有记录。指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动。做好对中队辅导员的考核评价工作，依据中队建设的要求，通过观摩评比、阵地检查等方式，每学期进行一次考评，并视情况予以奖励或督促。
（2）强化少先队干部队伍管理
按照民主选举、定期轮流任职的要求，协助大队委员会按岗位标准做好队干部选举工作，大队干部每届任期为一个学年；督促各中队做好中队、小队干部的选举工作，中队、小队干部每届任期为一个学期。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。建立对队干部的民主评议制度，每学期开展一次。
（3）加强学校少先队志愿辅导员队伍建设
把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员。做好少先队志愿辅导员的聘任、培训、表彰等工作。